اخشيشن: بناء مدرسة الغد مسؤولية جماعية ينبغي ممارستها بروح وطنية عالية
أخبارنا
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، أحمد اخشيشن، أن بناء مدرسة الغد مسؤولية جماعية ينبغي على الجميع ممارستها بالخصوصية التي يفرضها عليه موقعه، وبروح وطنية عالية، يجري فيها استحضار أهمية موقع المدرسة في تربية الناشئة وتأهيل الأجيال لصناعة المستقبل المشرق.
وأوضح اخشيشن، خلال ترؤسه، مساء يوم الأربعاء المنصرم، ببني ملال، أشغال الدورة العاشرة للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة تادلة أزيلال، أن الوزارة وضعت، برسم السنة الثانية من البرنامج الاستعجالي، برنامج عمل مكثف، يتوخى توطيد المكتسبات، والرفع من وتيرة الإنجاز، وفقا لمجموعة من الأولويات، التي تستجيب لمتطلبات المرحلة، من أجل الارتقاء بحكامة المؤسسة التعليمية وبإدارتها التربوية، على اعتبار أن كل مؤسسة تتوفر على برنامجها الاستعجالي الخاص بها، وفق مشروع المؤسسة، وإدارة تربوية مؤهلة بكل ما يلزم للعمل، مع هامش المبادرة والموارد المالية للتصرف في عين المكان مع تأمين الزمن المدرسي، وتوظيفه بالشكل الأمثل لأهميته في الرفع من مردودية وجودة العملية التعليمية، وتقليص الهدر المدرسي وتحسين معدلات النجاح.
وذكر أن أهم ما يميز أشغال هذه الدورة هو عرض مشروعي آليتين مهمتين من آليات تعزيز اللامركزية واللاتمركز في تدبير الشأن التربوي على مصادقة المجلس، بحضور والي الجهة وعاملي إقليمي أزيلال والفقيه بن صالح، ورئيس جامعة السلطان مولاي سليمان، مبرزا أن المشروع الأول يتعلق بالنظام الداخلي للمجلس الإداري، الذي يتوخى ضبط التدابير اللازمة لسير المجلس، وتحديد أدوار أعضائه وتدقيق مهام اللجان المنبثقة عنه، لتمكينه من الاضطلاع الناجح باختصاصاته، في حين يتعلق المشروع الثاني بمراجعة الهيكلة التنظيمية للأكاديمية الجهوية والنيابات التابعة لها، بهدف دعم هياكل التدبير الجهوية والإقليمية بوحدات إدارية إضافية تمكن من الرفع من مستوى تأطير الوظائف والمهام المنوطة بها وبالنيابات.
أخبارنا
أكد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي، أحمد اخشيشن، أن بناء مدرسة الغد مسؤولية جماعية ينبغي على الجميع ممارستها بالخصوصية التي يفرضها عليه موقعه، وبروح وطنية عالية، يجري فيها استحضار أهمية موقع المدرسة في تربية الناشئة وتأهيل الأجيال لصناعة المستقبل المشرق.
وأوضح اخشيشن، خلال ترؤسه، مساء يوم الأربعاء المنصرم، ببني ملال، أشغال الدورة العاشرة للمجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة تادلة أزيلال، أن الوزارة وضعت، برسم السنة الثانية من البرنامج الاستعجالي، برنامج عمل مكثف، يتوخى توطيد المكتسبات، والرفع من وتيرة الإنجاز، وفقا لمجموعة من الأولويات، التي تستجيب لمتطلبات المرحلة، من أجل الارتقاء بحكامة المؤسسة التعليمية وبإدارتها التربوية، على اعتبار أن كل مؤسسة تتوفر على برنامجها الاستعجالي الخاص بها، وفق مشروع المؤسسة، وإدارة تربوية مؤهلة بكل ما يلزم للعمل، مع هامش المبادرة والموارد المالية للتصرف في عين المكان مع تأمين الزمن المدرسي، وتوظيفه بالشكل الأمثل لأهميته في الرفع من مردودية وجودة العملية التعليمية، وتقليص الهدر المدرسي وتحسين معدلات النجاح.
وذكر أن أهم ما يميز أشغال هذه الدورة هو عرض مشروعي آليتين مهمتين من آليات تعزيز اللامركزية واللاتمركز في تدبير الشأن التربوي على مصادقة المجلس، بحضور والي الجهة وعاملي إقليمي أزيلال والفقيه بن صالح، ورئيس جامعة السلطان مولاي سليمان، مبرزا أن المشروع الأول يتعلق بالنظام الداخلي للمجلس الإداري، الذي يتوخى ضبط التدابير اللازمة لسير المجلس، وتحديد أدوار أعضائه وتدقيق مهام اللجان المنبثقة عنه، لتمكينه من الاضطلاع الناجح باختصاصاته، في حين يتعلق المشروع الثاني بمراجعة الهيكلة التنظيمية للأكاديمية الجهوية والنيابات التابعة لها، بهدف دعم هياكل التدبير الجهوية والإقليمية بوحدات إدارية إضافية تمكن من الرفع من مستوى تأطير الوظائف والمهام المنوطة بها وبالنيابات.
» الامتحان الموحد للسنة السادسة ابتدائي دورة يونيو2009"التربية الاسلامية"
» الامتحان الموحد مادة الرياضيات دورة يونيو 2010
» الامتحان الموحد للسنة السادسة ابتدائي دورة يونيو2011 "اللغة العربية"
» examan normalisé 25 juin 2011
» نحو إحداث درجات جديدة في المسارات المهنية المحدودة الأفق
» الجديدة «تستقبل» الوفا بوقفة احتجاجية
» قرار الاقتطاع من أجور المضربين يغضب النقابات
» نائب الوزارة بكلميم يلتقط إشارات الوافا: المدير يُقَوِمُ المفتش