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    examan normalisé 25 juin 2011

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    oussama salmane

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    examan normalisé 25 juin 2011

    مُساهمة  oussama salmane في الخميس يونيو 21, 2012 6:49 am

    Texte :
    Le jour de l’aïd
    Le matin de bonne heure, la maman réveille son fils Ahmed. Réveille-toi mon petit ! Réveille toi pour mettre tes beaux habits. Regarde ce beau pantalon et cette jolie veste !
    Ah maman, j’ai oublié que c’est le jour de l’aïd. Merci maman,je suis très content.

    I. COMPREHENSION ET LEXIQUE :
    1) Donne un titre à ce texte : ……………………………………………………………………………………………………

    2) Quel est le nom de l’auteur ? ……………………………………………………………………………………………
    3) Qu’achète la maman à son fils ?

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    4) Quels sont les personnages du texte ?.................................................................................................................................
    5) De quelle occasion parle-t-on dans ce texte ?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    6) Donne le synonyme de :
    Content = ……………………………………………….. l’aïd = ………………………………………

    7) Classe par ordre alphabétique :
    Camion – Carnaval – Caméra – canal

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    Trouve le mot exacte (chaque nombre correspond à une lettre) :16/1/14/20/1/12/15/14

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    II. GRAMMAIRE : 1) Mets une croix devant la bonne réponse :

    Réveille toi mon petit ! -phrase déclarative ( )
    -phrase interrogative ( )
    -phrase impérative ( )

    2)Cherche dans le texte deux adjectifs démonstratifs :

    ………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………

    3)Ecris C.O.D ou C.O.I devant chaque phrase :
    - Ahmed joue avec ses amis ……………………………..
    - La maman réveille son fils ……………………………..

    4) Souligne le C.C.L :
    - La maman prépare le gâteau dans la cuisine.

    III. CONJUGAISON : Mets les verbes entre parenthèses aux temps indiqués :
    - Vous ( réveiller ) votre fils. (Présent de l’indicatif)

    - ……………………………………………………………………………….

    - Ahmed ( mettre ) ses beaux habits. (futur proche)

    - ……………………………………………………………………………..

    - Le garçon ( essayer ) ses vêtements. (Présent de l’indicatif)

    - ………………………………………………………………………………………….

    - Les enfants (être ) contents. (imparfait)

    - ………………………………………………………………

    IV. ORTHOGRAPHE : 1) je mets ou - où :
    ……….sont mes habits ?

    Veux tu du thé…………du café ?

    2)Mets au pluriel :
    Leïla achète des ( bijou)
    La voiture a quatre (pneu)

    V. EXPRESSION ECRITE : Mets les phrases en ordre pour obtenir un paragraphe :
    _ Il égorge le mouton.
    _ Mon père va à la mosquée.
    _ Toute la famille mange de la viande.
    _ C’est le jour de l’aïd.
    lol!

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